央视财经《对话》邀请了一位“火出圈”的校长，在说到心目中的“好少年”时，他提到了一个关头词：“优雅糊口者”。事实若何让孩子学会优雅糊口？

1、减负

优雅之前，糊口先行。唐校长暗示：“其实学生的承担整体上比力重，连我们最根基的底线睡眠——小学生满10小时，初中生满9小时，高中生满8小时，都成了一个奢望。我们黉舍的学生从来都是严酷包管天天足够的睡眠，包管8小时，晚上9点55分入睡，早上6点05分起床铃响后起身。”

2、课程设置丰硕

万丈高楼平地起，黉舍课程作为根基载体，是实现教育方针的主要根本，对此，唐校长作出了他的“个性”选择：“我们用一流的场馆举措措施去换取校外的专业团队来给我们供给课程撑持和锻练。我们只有11个别育教员，可是我们外援的，好比击剑课程是德国国度队的锻练来教的；击剑的教员就有五六个；体育泅水，光救生员就有四个。”

3、本质教育理念

为什么要对峙强调本质教育而非应试教育？唐校长说：“此刻教员围着高考，考哪点就教哪点。这种一个纯真的方针而驱动的进修体例，其实是有风险的，一旦这个方针不存在了，后续的持续动力就没有了。我们应该让学生在高科场上获得杰出的语文成就，这是任何一个语文教员都必需存眷的，可是高考只检测了语文素养傍边的可以合用于纸笔检测的那部门，没法子检测周全素养。更主要的是语文进修在我看来，首如果要培育一个终身阅读者，使其可以或许在精力、身体快速成长的过程傍边也获得一种精力的庞大滋养。”

4、忠言家长

对于今朝的家庭教育，唐校长也提出了一些切实的建议：“好分数只是通向最终方针的一个东西性方针，我们不克不及制造价值顺序的倾覆，也不克不及制造价值顺序的对立。好比因为要存眷幸福就不克不及强调分数，这也是不合错误的。我给泛博的家长提一个建议，即使你很是存眷分数，也要在孩子面前呈现出话题的多样性、语境的丰硕性和爱与关切的表达。”

优雅是一种立场，糊口是随之而来的体验，当孩子们终于能细心体味每一个普通日常，识得此中万千滋味，黉舍所赠予的就不仅是分数和学识，而是捕捉幸福的古迹般的能力。

是不是只有高考绩绩优异者才可以拥有成功的人生呢？回归到教育的原点，我们又若何来对待本质教育？