秋季新学期，丰台区职业教育中间黉舍非遗传承与设计专业教师李鑫有了新身份：每周四下战书4点半，她都要走进赵登禹黉舍，与黉舍七年级的学生一路沉浸在蝴蝶盘扣的世界中，开启欢愉的一小时课后办事光阴。

“教员，我这镊子总不听使唤怎么办？”“镊子用不习惯，大师也可以直接用手操作。”“教员，我盘出的花有点儿小。”“对盘出的样式不对劲，大师可以再二次调整下细节，该捏紧的处所捏紧。”…… 第一次上手，学生们既兴奋又严重，提问声此起彼伏。对此，李鑫游刃有余，她穿梭在学生间，时不时俯下身子为个体学外行把手指导。

同样是在赵登禹黉舍，丰职智能汽车手艺运用专业教师刘强正带着学生围站在汽车旁。为这堂课，在学期起头前，刘强就把一辆进修用车拖到了校园里。他还专门为这门课程设计了使命单，好比使命一是带着学生熟悉汽车整体布局，使命二则率领学生进行蓄电池跨界供电操作等。

这学期，丰职在赵登禹黉舍的课后办事时段开设了10节职业体验课。赵登禹黉舍党总支书记兼校长徐唯说，将校外资本引入课后办事时段，不仅极年夜地丰硕了课程系统，也为学生的职业生活生计规划埋下了种子。